心怀责任 勇于担当——我校开展“责任”主题班会观摩活动

担责任，始成长；尽责任，方进步。为系统推进“德育六品（孝悌、关爱、尊重、诚信、坚毅、责任）”建设，导引学生增强责任意识，培养勇于担当的精神品质，1月3日上午，我校在录播教室开展“责任”主题班会观摩活动。

本节班会课由高三（14）班班主任刘海洋老师执教。刘老师聚焦日常小事，引出“责任”话题，而后从“知责任”“明责任”“用责任”“敢担当”四个方面展开教学。在刘老师的循循善诱之下，同学们领悟到“责任”不仅指向于自己，更指向于他人、家庭、集体、社会和国家，深化了对“责任”的认知。大家就个人目前承担责任的表现进行自我剖析，并就“如何培养自己的担当精神”展开热烈讨论和交流。高三（14）班同学以高涨的热情投入课堂，认真思考，大胆分享，积极发言，展示了田中学子的青春风采和良好精神风貌。

责任并不是负担，而是一种应具有的信念。高度负责，勇于担当，是一种气魄，更是一种精神。通过此次主题班会，同学们深刻感受了责任的重要性，学会了对自己、对他人、对集体、对家庭、对社会负责。相信他们都能从点滴小事做起，将负责任铭记于心，将尽责任进行到底。

学生感想

观摩教师心得

蔡桂林

在这次主题班会上，我们深入探讨了“责任”这个话题。我深受启发，认识到每个人在社会中都扮演着不同的角色，而每个角色都伴随着相应的责任。班会通过生动的案例和互动讨论，使我们更加明白责任的重要性。它不仅仅是对自己的要求，更是对他人和社会的尊重。通过这次班会，我更加明确了自己在不同场合下应该承担的责任，也学会了如何更好地履行自己的职责。

陈荣华

听了"责任"为主题的班会，我深感责任之重要。学生们通过分享和讨论，展现了他们的成长和思考。作为班主任，我会将这种责任意识融入到日常教育之中，帮助学生们更好地成长为有责任感的人。

仇玲丽

在今天的班会上，老师和同学们深入探讨了“责任与担当”这一主题，老师通过生动的案例和深入的分析，让我们更加明白了什么是责任和担当。责任，不仅仅是对自己的承诺和要求，更是对家庭、对集体、对社会的贡献。而担当，则是勇敢地面对问题、不逃避、不推诿，敢于承担后果和代价。对学生的启发很大。

朱丹婧

刘海洋老师的这节班会观摩课让我受益匪浅，班会选题贴近学生生活，形式新颖。由一个调查问卷导入，引出“责任”的话题。课堂形式多样，包括视频呈现，学生讨论等等。学生在这节班会课中了解了自己在学校，在家庭，在社会上的不同责任。同时，刘老师鼓励学生要进行落实与行动，贴合主题“责任与担当，圆梦在路上”。

徐  娟

刘海洋老师的这节“责任”的主题班会课非常成功。责任是对待事物的态度和一种自身的自我约束力，是为人的基本品质，是对个人、组织，对自己、他人、家庭、以及社会所应该承担的责任，是社会和谐的保障。对于老师，严于律己，身先示范，就是对学生的责任；对于学生，热爱学习，尊敬师长，关爱班集体即为责任感体现。

刘先海

朗费鲁说:我们命定的目标和道路不是享乐，也不是受苦，而是行动和责任。学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民，要具备社会道德、公共道德;作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。虽然身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，做一个有责任感的中国人。而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责。

潘承远

通过这次班会示例课，让我感受到了生命是那么宝贵，责任是那么伟大，学会感恩，学会担当，让我们的学生从现在做起，从失败中寻找通往成功的道路，从努力和付出中收获来之不易的果实，相信自己。

张  玉

刘海洋老师本次有关于责任的主题班会，从细节入手，培养学生的责任感。责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。让每个学生都体会到对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等都有一定的责任。

刘  恺

目标让每位同学感知责任的重要性，让心灵充满责任，用责任对待学习、对待生活、对待以后的每一个快乐的日子。

提高认识——培养责任感的目标意识。道德认识指个人对社会行为规范及行动效果，理解，以及在此基础上形成的个人的政治、思想、道德方面的观点、观念和相应的判断能力，它既是人们道德情感、道德意识、道德信念形成的必要条件，也是道德行为的先导。要培养中学生的责任感，非常重要的就是中学生责任感的意识，强化其对责任感的认识。

陈  洁

责任是一种使命，是一种品质，是对自己所负使命的忠诚和守信。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，不仅会失去社会的基本认可，失去别人的信任与尊重，而且在工作中往往一事无成。

人可以不伟大，可以不富有，但不可以没有责任心。坚守一份责任，就是坚守着生命的追求与信念，就是享受着工作的乐趣和生活的幸福。责任产生使命，责任创造卓越。

在工作中，我们要采取积极主动的态度对待每一件事，而不是消极被动的接受任务，并且用“解决问题，对结果负责”的态度来工作。只有时刻将责任感和担当牢记心中，我们的工作才更有效率、更容易成功。不为失败找借口，只为成功寻方法，我们不但对工作过程负责，也要对结果负责，而决不为过错表现寻找借口。负责任的人，愿意接受别人的考验和审查，喜欢承担以结果为导向的任务，并乐于承担责任，才能一步步走向成功。

王小平

本次主题班会，刘老师以生动的案例、深入的讨论和启发式的活动，引领学生感受到责任的重要性以及如何在日常生活中承担起自己的责任。中学生成长中，责任意识是不断建立和成长起来的，这也是我们日常教育中重要的育人目标之一。我们要让学生深刻地认识到：责任是一种态度，是对自己和他人的承诺；只有承担起自己的责任，才能成长为有价值的人。

年  娟

责任感反映一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应该肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家的责任。现在的学生大多数是独生子女，在家由于父母的溺爱、任性、以自我为中心；在学校做事缺乏责任心，对他人、对集体漠不关心。因此，通过学习刘老师的责任主题班会课，发现培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识的重要意义。

夏  娟

在高三这个关键时期，我们需要明确自己的责任。我们要对自己的学习负责，努力提高自己的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我们也要对家庭负责，理解父母的期望，为他们争光。更重要的是，我们要对社会负责，努力成为一个有担当、有责任感的人。