赶考路上 携手同行——我校高三教育教学督导纪实

六月须赴龙门约，赶考更应趁早春。为进一步落实“新课程、新教材、新高考”教学要求，全面加强学校教育教学质量监控，深入了解高三年级新一轮复习迎考情况，努力提高高三课堂教学和教育管理的有效性、针对性，我校督导处会同课程教学处、教师发展处于2022年2月21日起对高三年级开展为期一周的教育教学督导。

与优秀者同行，与奋斗者同进。督导进程过半，高三年级教学、管理团队把自己定位成“时代的赶考人，高考的答卷人”，在迎战高考的路上，因势而蓄、乘势而上、顺势而为，给督导组留下极为深刻的印象。

以和合之态携手赶考

一枝独放不是春，万紫千红春满园。个人的力量是微弱的，聚力奋进才会有惊人的成就。高三年级教师团队便是一支精诚团结、默默无闻、无私奉献的耕作者。在备考、赶考的路上，他们相互理解、彼此支持、携手同行，管理人员与教师携手、教师与教师携手、教师与学生携手、新疆生与内地生携手；他们目标同定，责任同担，困难同解；他们踔厉奋发，志向未来，誓摘桂枝！

以奋进之姿负重赶考

春满田园花千树，催人奋进正当时。高三年级教师团队是一支有斗志、能吃苦的团队。他们深知，心中有数，方能脚下有路；他们深知，初心既定、便该全力以赴。教学案头写人生、座谈会上表豪情；问卷调查里看到的是心向未来的师与生，作业习题中看到的是严谨求实的追梦人。

以奔跑之势智慧赶考

高考号角已经吹响，高三学子蓄势待发。为增强学生迎战高考的信心，激发其拼搏精神，高三年级教师团队，团结一心，真抓实干、紧张快干、灵动巧干，智慧赶考。语文备课组表示从坚定梦想开始，始终坚持两个“回归”，确保三个“力求”，做到四个“结合”；数学备课组研究数学增分法：基础分必得，中档分必争，能力分必试，解题速度分必达，答题规范分必练；英语备课组则侧重整体，树立篇章意识。从大格局出发，关注篇章内各个版块的逻辑关联，进而培养思维、发展语言。如是，高考新突破指日可待！

师生一心，其利断金，教学相长，斗志昂扬。

高三团队，新志已立，赶考答卷，誓创新高。